Особистість є статевою категорією і пріоритети в освіті відкривають перспективи успішного навчання і виховання дітей різної статі. Дослідження в галузі ґендерної педагогіки сприяють вирішенню задач, які стоять перед освітою, розширюють самосвідомість, самопізнання і рефлексію особистості. Гендерне виховання пронизує всі сфери життєдіяльності дитини. Стать одна із перших категорій, яку діи усвідомлюють і яка визначаєподальше їх життя. Мовленнєвий розвиток дитини — один з основних чинників становлення особистості в дошкільному дитинстві теж не обійшов гендер !