Очікувані результати: учні повинні знати означення степеня з нульовим показником, означення та властивості степеня з цілим від’ємним показником, стандартного вигляду числа; вміти виконувати перетворення степенів з цілими показниками, записувати числа в стандартному вигляді, будувати графік функції .