тексти з прихованою нижньою чи верхньою частиною рядка; тексти без пробілів між словами; тексти з випадковими символами чи переставленими буквами; дзеркальні тексти. Навчання швидкочитанню потребує систематичної роботи, чергування з іншими завданнями (чистомовки, читання під ритм тощо). Г
читання тексту з використанням тільки верхньої частини слів або тільки нижньої; читання тексту без пробілів між словами; читання тексту, який представлений у вигляді анаграм; читання тексту з випадковими символами та читання дзеркального тексту.
