Матеріал побудований на засадах критичного мислення та спостережливості. Завдання пропонують учням порівняти вигляд дерев і трав'янистих рослин узимку та навесні, пояснити, чому деякі рослини розквітають раніше за інші.
Особлива увага приділяється практичній роботі з фрагментами: дітям пропонується створити власну «Весняну галявину», правильно розміщуючи елементи рослин (корінь, стебло, листя, квітка), що сприяє кращому засвоєнню будови рослинного організму.





















