Створення безпечного арт-простору у закладі дошкільної освіти є важливим завданням вихователя, адже саме він забезпечує умови для вільного самовираження та емоційної підтримки дітей з ООП. Арт-терапевтичне середовище сприяє розвитку творчих здібностей, формуванню позитивного емоційного досвіду та зниженню рівня тривожності.
Роль вихователя полягає не лише в організації матеріалів та занять, а й у створенні атмосфери довіри, прийняття та партнерства. Завдяки цьому дитина відчуває себе захищеною, має можливість відкрито проявляти свої емоції та поступово набувати навичок саморегуляції.
