Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Медіаграмотність›
Роль медіаосвітніх технологій в освітній діяльності

Опублікував/ла:

Пінчук Віта Віталіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Роль медіаосвітніх технологій в освітній діяльності

18.05.2020

13 0

Медіаграмотність

5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Медіаосвіта – це нова форма старого методу навчання через бачення і сприйняття на слух. Так як ця технологія дозволяє одночасно використовувати різні способи подання інформації: текст, цифри, графіку, анімацію, відео та звук.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Документ Microsoft Word.docx

17,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

LEGO як іноваційна технологія освітньої діяльності учнів

Четверик Ірина Олексіівна

Дошкільна освіта

5—6 років

50 грн

Виступ "Роль іміджу вчителя в успішній освітній діяльності"

336

Добровольська Оксана Михайлівна

Педагогіка

дорослі

40 грн

Роль та місце медіаінформаційної грамотності в освітньому процесі та професійній діяльності.

111

Діденко Наталія Віталіївна

Психологія

2—12 клас

50 грн

Контроль за освітньою діяльністю

573

Кулачек Татіана Валеріївна

Дистанційне навчання

дорослі

20 грн

Наукова й освітня діяльність

129

Брушньовська Олена Володимирівна

Географія

9 клас

24 грн

Протокол засідання на тему : "Інноваційні та хмарні технології у освітній діяльності".

904

Ткаченко Алла

Початкова освіта

змішані

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Історичний розвиток фотографії. Жанри і види фотографій. Аналіз фотографії як медіатексту

245

Антощенко Яна Віталіївна

Медіаграмотність

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Презентація до виступу на педагогічній раді на тему: "Ідеальні світи vs. реальні виклики: Як соціальні мережі формують уявлення дітей про успіх та щастя"