Знання біологічних термінів та понять визначає можливість викладати матеріал науковою мовою, тому в роботі з учнями приділяється велика увага їх формуванню. Одна із проблем, яку необхідно вирішити учню: запам'ятати терміни та поняття, які не викликають у них особливого пізнавального інтересу. Роботу щодо засвоєння учнями біологічних термінів та понять можна зробити цікавою, а їх запам'ятовування – активним та творчим процесом.