Читання - це не предмет в початковій школі. В. Сухомлинський зазначив, що читання – це один із витоків мислення й розумового розвитку. Завдання вчителя початкової школи формувати вміння свідомого читання молодших школярів. Робота з текстом дасть можливість перевірити рівень сформованості читацьких навичок.













