В конспекті уроку показано алгоритм роботи з дитячою книжкою у 1 класі (20 хв) з використанням комплекту дитячих книжок "Читаю сам" (упорядник В. Мартиненко).
Мета уроку. Удосконалювати вміння робити звуко-складовий аналіз слів, складати речення, аналізувати їх за кількістю слів та будувати графічні схеми; збагатити знання дітей про загадки як малий жанр усної народної творчості, з’ясувати їх характерні особливості, вчити вирізняти загадки серед інших жанрових творів; пояснити зміст поняття «збірка»; закріпити назви структурних елементів книжки (обкладинка, корінець, сторінка). Розвивати уміння за ознаками впізнавати предмети, мислення, допитливість, зорову та слухову пам'ять. Активізувати словниковий запас учнів. Виховувати пізнавальний інтерес, любов до рідного слова, бажання самостійно придумувати загадки.
