Наші діти перестають сприймати книгу, як осередок для розвитку. Вони читають тільки тому, що так сказали мама чи вчитель. Повністю відсутні зацікавленість та мотивація.
Для хоч найменшого зрушення слід активізувати уяву, мислення та фантазію діток. На допомогу моїм прагненням вирішила залучити твори Астрід Ліндгрен. Тож,запропонований уривок:
легко сприймається дітками;
має додаткові завдання, які змушують замислитися та викликатимуть емоції;
Завдання після тексту можна використати під час активізації за темою "Прикметник", роботою над діалогом тощо.
Бажаю успіху!
