Для списування з друкованого тексту мало доступних матеріалів. Такі картки роздруковую на а4, розрізаю та роздаю диференційно на уроці. Діти самі вирішують чим писати: олівцем, якщо не впевненні або ручкою. Потім перевіряю та степлером прикріплюю до внутрішньої обкладинки в зошиті з Читання. Діти та батьки бачать прогрес, якщо потрібно, то відпрацьовують помилки та правильне з"єднання букв. З часом ці роботи перекладаю в портфоліо для спостереження за досягненнями учня.