🏰 Робочий зошит. Як жила Русь?
(Політичний устрій, суспільство та господарство Русі-України за доби розквіту)
Час на виконання: до 15 хвилин
Максимум: 12 балів (8 – в класі, 4 – д/з)
ГР2: опис, аналіз зв'язків / ГР3: уявлення про середньовічне суспільство
🔑 Рівневе оцінювання | Формування ключових умінь
Цей робочий аркуш створений для швидкої, але змістовної роботи з темою уроку. Його можна використовувати:
— на уроці (індивідуально, в парах чи малих групах),
— для онлайн-навчання або асинхронної роботи,
— як частину формувального оцінювання.
📌 Аркуш містить:
• вступний текст або візуальний матеріал,
• 2–3 завдання різного рівня складності (на розуміння, аналіз, порівняння чи творчу відповідь),
Завдання 1. Професії в Київській Русі (2 бали)
Завдання 2. Як жили люди в Київській Русі? (2 бали)
Завдання 3. Політичний устрій Київської Русі (4 бали)
Домашнє завдання (4 бали)
✏ Мінітвір «Один день із мого життя в Київській Русі»
📊 Оцінювання
🎯 Формує предметні компетентності, розвиває хронологічне та критичне мислення, навички синхронізації подій.
🔧 Підійде для роботи за НУШ, у змішаному чи дистанційному форматі.
Рекомендована програма | за модельною навчальною програмою «Історія України. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти | |||
Рекомендований підручник | Історія України : підруч. для 7-го кл. закл. заг. серед. освіти / Віталій Власов, Оксана Данилевська, Дмитро Ващук. - Київ : Генеза, 2024. - 192 с. : іл., карти. | |||
