Робочий лист до уроку «Леся Українка. Поема «Давня казка». Гідність; гордість і гординя; особиста свобода та її межі; людське щастя. Композиція і сюжет твору. Іронія у творі» потрібний для того, щоб:
закріпити та перевірити знання учнів про поему Леся Українка «Давня казка»;
сформувати вміння аналізувати сюжет, композицію, систему образів і проблематику твору;
розвивати навички інтерпретації художнього тексту та розуміння авторського задуму;
навчити учнів пояснювати зміст ключових понять: гідність, гордість, гординя, особиста свобода, людське щастя;
удосконалити вміння знаходити й аналізувати іронію як художній засіб;
розвивати критичне мислення, уміння аргументовано висловлювати власну думку;
формувати читацьку, мовленнєву та літературну компетентності;
забезпечити поточне формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів.
Освітня цінність робочого листа
Робочий лист:
містить різнорівневі завдання на аналіз тексту, роботу з образами, поняттями та цитатами;
поєднує вправи на розуміння, інтерпретацію та творче осмислення поеми;
сприяє розвитку логічного, критичного та образного мислення;
забезпечує активну індивідуальну, парну або групову діяльність учнів;
допомагає вчителю оцінити рівень засвоєння навчального матеріалу в процесі уроку.
Очікувані результати навчання
Після виконання завдань робочого листа учні зможуть:
визначати тему, ідею, сюжет і композицію поеми;
характеризувати персонажів і пояснювати їхню роль у творі;
розкривати зміст понять гідність, гордість, гординя, свобода, щастя;
аналізувати іронію та інші художні засоби;
аргументовано висловлювати власні судження щодо проблем твору;
застосовувати здобуті знання під час аналізу інших художніх текстів.
Робочий лист є ефективним інструментом для глибокого опрацювання поеми «Давня казка», розвитку аналітичних умінь та формування ціннісного ставлення до проблем людської гідності, свободи та морального вибору.
