Робочий конспект учня до теми «Перебіг боротьби в 1648—1649 рр.» забезпечує підготовку учня до засвоєння опорних понять та провідних ідей теми, який передбачає хронологічні, просторові, інформаційні, логічно - мовленнєві та аксіологічні компетентності
