Запропонований робочий аркуш є сучасним дидактичним інструментом, розробленим відповідно до вимог Нової української школи (НУШ). Матеріал спрямований на якісне засвоєння, систематизацію та перевірку знань учнів 6 класу за темами еволюції людини, археологічних періодів, формування релігійних вірувань та господарсько-культурного життя трипільців.
Завдання побудовані на основі роботи з наочними інфографічними джерелами, що сприяє розвитку візуальної грамотності, аналітичного та критичного мислення, а також уміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.
🧩 СТРУКТУРА РОБОЧОГО АРКУША
Розробка складається з 3 тематичних блоків, які охоплюють ключові аспекти теми:
🧭 БЛОК 1. ЕВОЛЮЦІЯ ТА АРХЕОЛОГІЧНІ ЕПОХИ
Завдання 1 «Детектив часу»: вправа на заповнення пропусків, перевіряє розуміння хронології еволюції людини ($Homo\ erectus$, неандертальці, кроманьйонці) та змісту Неолітичної революції.
Завдання 2 «Порівняльна таблиця епох»: узагальнення знань про типи господарства, матеріали та соціальну організацію від Палеоліту до Бронзового віку.
🔮 БЛОК 2. ДУХОВНИЙ СВІТ ПЕРВІСНОЇ ЛЮДИНИ
Завдання 3 «Розпізнай вірування»: кейс-завдання на моделювання ситуацій для розрізнення анімізму, тотемізму, магії та фетішизму.
Завдання 4 «Пам'ятки первісної культури в Україні»: експрес-опитування щодо Мізинської стоянки, палеолітичних «Венер» та святилища Кам'яна Могила.
🏛️ БЛОК 3. ТАЄМНИЦІ ТРИПІЛЬСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
Завдання 5 «Експертиза трипільського протоміста»: розгорнуті відповіді про особливості концентричного планування поселень, раціон, ремесла, колірну гаму та символіку трипільського орнаменту.
⭐️ ПЕРЕВАГИ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ
⚡️ Готовність до використання: роздруковуйте та роздавайте на уроці або надсилайте в електронному вигляді (Google Classroom, MS Teams, Viber/Telegram).
🎯 Формувальне та тематичне оцінювання: чудово підходить для самостійної роботи, роботи в парах/групах або як підсумкова контрольна картка.
🎨 Сучасний дизайн та НУШ-підхід: зрозуміла структура, текстові поля для відповідей учнів, естетичне оформлення.
