Тема: Лексичне та граматичне значення слова (4 клас)
Диференційований робочий аркуш спрямований на формування в учнів уміння розрізняти лексичне та граматичне значення слова, усвідомлювати відмінність між словозміною і словотворенням, а також застосовувати здобуті знання у власному мовленні.
Матеріал структуровано за трьома рівнями складності:
Базовий рівень — передбачає відтворення знань: визначення лексичного значення слова та частини мови, виконання простих завдань на зміну форми слова.
Середній рівень — орієнтований на аналіз мовних явищ, визначення граматичних ознак слів у реченні, встановлення змін під час словозміни.
Достатній / високий рівень — спрямований на поглиблений аналіз речення, розмежування словозміни та словотворення, виконання творчих завдань.
Завдання побудовані за принципом поступового ускладнення та забезпечують розвиток орфографічної пильності, логічного мислення, мовленнєвої компетентності та вміння самостійно робити висновки.
Робочий аркуш можна використовувати для фронтальної, індивідуальної або групової роботи, під час закріплення матеріалу чи контролю знань. Матеріал відповідає віковим особливостям учнів 4 класу та вимогам сучасної освітньої програми.
