🎯 Мета
Сформувати в учнів 5 класу початкове уявлення про етику, походження поняття «етика», сутність моралі та моральних цінностей; ознайомити з основними людськими чеснотами; сприяти усвідомленню значення моральних норм у повсякденному житті та розвитку відповідального ставлення до власних вчинків і взаємодії з іншими людьми.
📌 Завдання
ознайомити учнів із походженням поняття «етика»;
сформувати розуміння понять «мораль», «моральні цінності», «людські чесноти»;
навчити розрізняти моральні та аморальні вчинки;
формувати вміння аналізувати життєві ситуації з погляду моральних норм;
розвивати критичне мислення, уміння висловлювати й аргументувати власну думку;
сприяти усвідомленню значення доброти, чесності, відповідальності, поваги, справедливості та інших чеснот;
формувати навички самооцінювання та моральної рефлексії.
✅ Очікувані результати
Після виконання завдань учень/учениця:
пояснює, що вивчає етика;
має уявлення про походження поняття «етика»;
пояснює значення понять «мораль», «моральні цінності», «людські чесноти»;
називає основні людські чесноти;
розрізняє моральні та аморальні вчинки;
аналізує прості життєві ситуації та визначає їхній моральний зміст;
наводить приклади прояву людських чеснот у повсякденному житті;
висловлює власне ставлення до вчинків людей;
усвідомлює значення моральних цінностей у житті людини та суспільства.
📄 Тип матеріалу
Робочий аркуш
Навчально-методичний матеріал для учнів 5 класу НУШ, курс «Етика».
Призначений для індивідуальної, парної та групової роботи, може використовуватися на уроці, для самостійного опрацювання матеріалу, закріплення знань або як домашнє завдання.
