Робочий аркуш призначений для підсумкового уроку, систематизації та перевірки знань учнів 7 класу відповідно до програми НУШ. Матеріал охоплює складний період перебування українських земель у складі Великого князівства Литовського, Польщі, Угорщини, Молдови, Московії та Кримського ханства.
Робочий аркуш містить 12 різнопланових завдань, розділених на 4 стратегічні блоки:
Орієнтація в часі та просторі:
Хронологія: Впорядкування подій від битви на Синіх Водах до утворення Кримського ханства.
Картографія: Робота з контурною картою для локалізації територій різних держав та ключових українських міст (Київ, Львів, Чернігів та ін.).
Робота з інформацією:
Аналітична таблиця: Характеристика становища українських земель у складі різних державних утворень.
Критичне мислення: Вправа «Правда/Неправда» про Магдебурзьке право, фільварки та культуру.
Синтез фактів: Встановлення відповідностей між постатями (Ольгерд, Іван Федоров) та поняттями.
Термінологія: Доповнення речень про політику литовських князів («старого не змінюємо...») та заснування міст.
Аналіз та осмислення:
Логічні зв'язки: Встановлення причинно-наслідкових зв'язків між занепадом Золотої Орди та зростанням міст.
Компаративний аналіз: Порівняльна таблиця Литовської та Московської держав.
Дискусійний блок: Робота в парах для пошуку аргументів щодо збереження самобутності українських земель.
Узагальнення та рефлексія:
Креативне моделювання: Створення мінісхеми «Українські землі XIV–XV ст.».
Підсумковий тест: Вибір правильних тверджень про характер тогочасних держав.
Self-check: Блок рефлексії для оцінки власних успіхів та труднощів.
Аркуш має чітку структуру, що відповідає вимогам НУШ щодо оцінювання груп результатів (ГР), та яскраве оформлення, яке полегшує сприйняття великого обсягу інформації.
#історіяукраїни #7клас #НУШ #робочийаркуш #узагальнення #ВКЛ #кримськеханство #магдебурзькеправо #середньовіччя #урокісторії #підготовканмт #дистанційненавчання #всеосвіта #наурок #історіяусхемах
