Пропоную яскравий двосторінковий робочий аркуш для 5 класу з курсу «Вступ до історії України та громадянської освіти» (НУШ). Він допоможе учням ознайомитися з етнографією як наукою, методами вивчення народної культури та видатними українськими етнографами.
Аркуш містить 9 різнорівневих завдань загальною вартістю 12 балів:
Утворення слова «етнографія» з частин і пояснення його значення.
Вставлення пропущених термінів: етнографія, етнограф, експедиція, музей просто неба.
Встановлення відповідності між методами дослідження (спостереження, опитування, опис, фіксація, збирання речей) та їхнім описом.
Визначення методу, який використав дослідник, за ситуацією.
Розподіл об'єктів народної культури за групами: житло, одяг, їжа, ремесла, свята й обряди, фольклор.
Співвіднесення етнографів (П. Чубинський, Хв. Вовк і В. Гнатюк, І. Гончар) з їхнім внеском.
Заповнення таблиці «Етнографічні групи України»: гуцули, бойки, лемки, поліщуки.
Тест «Правда чи ні?».
Творче завдання «Я – дослідник»: складання запитань для інтерв'ю з бабусею чи дідусем та опис або малюнок старовинної родинної речі.
Завершує роботу рефлексія з незавершеними реченнями: «Сьогодні я дізнався(лася)…», «Найцікавішим було…», «Я хочу дослідити…».
Матеріал можна використати на уроці вивчення нової теми, для закріплення чи узагальнення знань, як самостійну або домашню роботу. Завдання розвивають дослідницькі навички, критичне мислення, уміння працювати з поняттями та виховують повагу до народних традицій і бажання досліджувати історію своєї родини. Аркуш яскраво оформлений в українському етностилі, тож буде цікавим для учнів.
