Робочі аркуші із всесвітньої історії для 8 класу НУШ (1-2 семестри)

Що входить до збірника?
Кожен урок — це окремий, логічно завершений робочий аркуш, що охоплює ключові теми:

§ 1–2. Вступ. Криза європейського Середньовіччя. Поняття і періодизація Нового часу (Модерної доби)

Розділ 1. ЕКОНОМІКА І СУСПІЛЬСТВО РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ
§ 3. Великі географічні відкриття
§ 4. Завоювання та освоєння Нового світу європейцями
§ 5. Зародження капіталістичних відносин. Повсякденне життя європейців Раннього Нового часу
§ 6. Суспільні конфлікти Раннього Нового часу
§ 7. Узагальнення з розділу 1 «Економіка і суспільство Раннього Нового часу»

Розділ 2. ВИСОКЕ ВІДРОДЖЕННЯ. РЕФОРМАЦІЯ В ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ
§ 8. Гуманізм. Високе Відродження
§ 9. Реформація у християнській церкві
§ 10. Контрреформація в Європі. Релігійні війни
§ 11. Культура бароко
§ 12. Узагальнення з розділу 2 «Високе Відродження. Реформація в Західній Європі»

Розділ 3. ДЕРЖАВИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ
§ 13. Абсолютні монархії. Становлення абсолютної монархії у Франції і Пруссії
§ 14. Іспанська колоніальна імперія. Національно-визвольна війна в Нідерландах
§ 15. Англійська колоніальна імперія
§ 16. Англійська революція
§ 17. Річ Посполита: особливості «шляхетської демократії»
§ 18. Австрія. Османська імперія
§ 19. Московське царство / Російська імперія
§ 20. Особливості розвитку народів Сходу (оглядово)
§ 21. Війни за переділ Європи і світу
§ 22. Узагальнення з розділу 3 «Держави Раннього Нового часу»

Розділ 4. ЕПОХА ПРОСВІТНИЦТВА І ЗАРОДЖЕННЯ МОДЕРНОГО СУСПІЛЬСТВА
§ 23. Доба Просвітництва в європейській історії
§ 24. Початок індустріальної (промислової) революції
§ 25. Освічений абсолютизм
§ 26. Міжнародні відносини (Західна і Центральна Європа)
§ 27. Поділи Речі Посполитої. Початок боротьби за спадок Османської імперії
§ 28. Війна за незалежність США
§ 29. Узагальнення з розділу 4 «Епоха Просвітництва і зародження модерного суспільства»

Формат:
29 аркушів А4 (титульна сторінка + 28 повноцінних робочих аркуша).
Електронний файл у форматі PDF, повністю готовий до друку або використання на інтерактивній дошці/планшеті.