Рівні, види і заходи безпеки. 9 клас. Презентація (Бех І.)

Добрий день! Пам’ятайте, карантин – це не час для відпочинку. Тому ваш графік має залишатись таким, як і в навчальний період. Важливо мати чітко визначені робочі години для виконання завдань онлайн, щоб час за ноутбуком не розмивався. Важливо, аби ця робота відбувалася проміжками у 20-25 хвилин із перервами на чай, перекус або прогулянку (на балкон). Залишаємось вдома – вчимось вдома! Тож, до роботи. *

Тестування на сайті Classtime 9 клас. Соціальне благополуччя. § 20-26 (Бех І.) Перевірний тест http://surl.li/bshp *

§ 27. Рівні, види і заходи безпеки Сьогодні ми пригадаємо, від чого залежить безпека людини; проаналізуємо сучасний комплекс проблем безпеки; тренуватимемося визначати рівень ризику свого життя. *

Продовжити речення: «У своєму житті люди зустрічаються із такими небезпеками…» *

Поміркуйте У створенні безпечних умов життя важливу роль відіграє сама людина. Як ви розумієте поняття: «безпека» і «небезпека»? Небезпека – це будь-яке явище, здатне заподіяти шкоду життєво важливим інтересам людини. Наведіть приклади небезпечних ситуацій природного, техногенного і соціального походження. *

Безпека – базова потреба людини Робота з підручником (с. 190) Доки людина не почувається безпечно, вона не може належним чином дбати про потреби вищого порядку – соціальні і духовні. Абсолютна безпека є категорією теоретичною. *

Від чого залежить безпека людини Індивідуальний рівень безпеки залежить від самої людини: як вона вміє передбачати небезпеки і уникати їх, раціонально діяти у небезпечній ситуації, від її характеру й особистих якостей; від кількості та сили загроз, що існують у суспільстві. *

Від чого залежить безпека людини Загальним показником рівня безпеки в суспільстві є середня тривалість життя. *

Від чого залежить безпека людини 1. Назвіть чинники, що знижують рівень суспільної безпеки (збройні конфлікти, високий рівень безробіття...). 2. Назвіть чинники, які підвищують рівень безпеки в суспільстві (економічна стабільність, санітарний контроль...). *

Від чого залежить безпека людини 1. Назвіть особисті чинники в умовах пандемії коронавірусу, які знижують рівень суспільної безпеки. 2. Назвіть особисті чинники в умовах пандемії коронавірусу, які підвищують рівень безпеки в суспільстві. *

Від чого залежить безпека людини Кожен може потрапити в небезпечну ситуацію. Та якщо людина завжди напоготові і вміє розпізнавати джерела небезпеки, їй легше захистити себе. *

Від чого залежить безпека людини В умовах пандемії коронавірусу дотримуйся всіх правил особистої безпеки! *

Рівні безпеки Робота з підручником (с. 193, мал. 50): назвіть рівні та види загроз, рівні та види заходів безпеки; проаналізуйте взаємозв'язок особистої, національної та глобальної безпеки. *

Мозковий штурм Назвіть приклади життєвих ситуацій, в яких існує загроза життю чи здоров'ю ваших однолітків (катання на велосипеді без шолома, користування газовою плитою...). Назвіть ризики, пов'язані з цими ситуаціями (катання на велосипеді — травма, ДТП; користування газовою плитою — отруєння газом, пожежа...). *

Робота в зошиті Оцініть індивідуальний рівень ризику в небезпечних ситуаціях (с. 55-56) *

Підсумки Людство вступило в нову епоху свого розвитку. Тепер безпека кожного залежить не лише від його особистої поведінки і рівня національної безпеки, а й від безпеки всього людства і біосфери в цілому. І зараз ці слова набули особливого значення для кожної людини. Індивідуальна безпека людини залежить від її поведінки, стану довкілля, рівня компетентності та особистих якостей. *

Домашнє завдання *

HTTPS://UR-L.RU/0STNZ Виконала вчитель вищої категорії предмету “Основи здоров’я”, вчитель-методист Куп’янського НВК “Школа-гімназія №3” Рябець Лілія Леонідівна *