Матеріал розроблено для проведення підсумкового (річного) оцінювання учнів 5 класу НУШ, які навчаються за екстернатною формою у 2025–2026 н.р..
Програмна основа: Модельна навчальна програма «Інформатика 5–6 класи» (авт. Пасічник О. В., Чернікова Л. А.).
Концепція підручника «Інформатика» (авт. Корнієнко М. М., Крамаровська С. М., Зарецька І. Т.).
Структура роботи: Документ містить два рівнозначні варіанти, кожен з яких складається з 12 завдань, розподілених за рівнями навчальних досягнень:
Початковий рівень (завдання 1–6): Тестові запитання з однією правильною відповіддю (по 0,5 бала). Охоплюють теми видів інформації, комп'ютерних мереж, основ текстового процесора та типів алгоритмів.
Достатній рівень (завдання 7–9): Запитання з кількома правильними відповідями (по 1 балу) щодо будови комп'ютера, інформаційної безпеки та форматування тексту.
Середній рівень (завдання 10–11): Завдання на знання термінології (визначення понять «інформаційні процеси», «процесор», «віруси» та «антивірусні програми»).
Високий рівень (завдання 12): Творче практичне завдання з програмування в середовищі Scratch — створення алгоритму для малювання геометричних фігур (квадрата або прямокутника) виконавцем Рудий кіт.
Формат: Документ повністю готовий до друку, має поля для введення прізвища, імені та класу учня.
