Впроваджуючи європейські елементи дошкільної освіти та практичне їх втілення у освітньому процесі , ми започаткували в кожній групі прибирання іграшок, різного матеріалу, як один з режимних моментів . Коли приходить час прибирання за собою відповідної зони і матеріалів з якими працювала чи гралася дитина - це дуже відповідальний момент. Кожна дитина сприймає його по - різному, переймаючи досвід європейських колег, ми побачили. що в них все організовано, просто.