На базі загальноосвітніх навчальних закладів бажано створювати ресурсні центри дистанційної освіти. У статті окреслені завдання для організації і функціонування ресурсного центру. Визначено основні види послуг, обгрунтовані організаційні і технічні умови, виконання яких дозволяє здійснити підключення до мережі ресурсних центрів дистанційної освіти загальноосвітнім навчальним закладом, визначено основні категорії користувачів комп`ютерної мережі.