Рефлексія в навчанні — миследіяльний або чуттєво-переживаючий процес усвідомлення людиною своєї діяльності. Ключовими проблемами рефлексії в навчанні є два напрями:
1) онтологічний, пов’язаний зі змістом предметних знань;
2) психологічний, тобто звернений до самопізнання та пізнання своєї діяльності.
Дана рефлексія є психологічним напрямом. Рефлексію можно використовувати під час уроків у початковій школі для відпочинку та відновлення сили.