Рефлексія. "Дві зірки, одна порада".

Методика «Дві зірки, одна порада»

Методика «Дві зірки, одна порада» — це дієвий інструмент для взаємооцінювання та самооцінювання учнів на уроці, спрямований на створення позитивної та підтримуючої атмосфери.

Принцип роботи

Основне правило цієї методики: взаємооцінювання має бути доброзичливим. Учні не просто оцінюють роботу один одного, а акцентують увагу на позитивному, що сприяє підвищенню мотивації до навчання.

Процес оцінювання складається з трьох кроків:

1. «Зірка 1»: Відзначення першого успіху.

   Учень вказує на конкретний аспект роботи, який йому найбільше сподобався.

   • Приклад фрази: «Тобі бездоганно вдалося …».

2. «Зірка 2»: Відзначення другого успіху.

   Учень знаходить ще один сильний момент у роботі однокласника.

   • Приклад фрази: «Ти правильно застосував/ла …».

3. «Порада»: Пропозиція щодо покращення. Замість критики, учень дає конструктивну пораду, як зробити роботу ще кращою наступного разу. Це так званий «крок до вдосконалення».

   • Приклад фрази: «Спробуй наступного разу…».