Допомогти учням зрозуміти ідейно-художній зміст ранніх творів поети, їх жанрову та стильову приналежність, показати справжнє використання поетом елементів фольклору, звичаїв та обрядів; розвивати логічне та абстрактне мислення, увагу, навички сприймання та аналізу навчального матеріалу, давати відповідні коментарі та пояснення, робити висновки; формувати кругозір та світогляд школярів; виховувати зацікавленість творчістю Кобзаря, щирість, доброту, вірність у почуттях та співчутливе ставлення до менш щасливих.
Обладнання: Картки із завданнями, тексти творів, портрет письменника відповідного періоду, ілюстративний матеріал.
Тип уроку: Урок засвоєння нових знань
Теорія літератури: Балада, фольклорна основа, романтизм, реалізм, ліричний відступ.
