Мета: формувати уявлення про те, звідки береться дощ; дати змогу учням висловлювати власні думки і почуття з приводу побаченого і почутого, забезпечити можливість для порівняння і впорядкування об’єктів навколишнього світу за однією або декількома ознаками; розвивати самостійність мислення, пам'ять, увагу, критичне мислення; збагачувати активний словниковий запас відповідно до теми місяця; виховувати пізнавальний інтерес.

