Наданий матеріал є планом-сценарієм ранкової зустрічі для учнів 3 класу, присвяченої Міжнародному дню миру. Урок побудований у формі інтерактивного діалогу, що допомагає дітям усвідомити значення гармонійного співіснування через їхні власні відчуття та повсякденні вчинки. Головна ідея заняття полягає в тому, що справжній мир розпочинається з особистої відповідальності, вміння слухати інших та вирішувати суперечки без агресії. Програма включає практичні вправи на трансформацію конфліктних фраз у ввічливі звернення та розбір ситуацій, що зміцнюють або руйнують взаєморозуміння. Завдяки таким іграм, як «Лабораторія мирних слів», школярі навчаються висловлювати свою незгоду, зберігаючи повагу до оточуючих. Завершується зустріч закликом до конкретних добрих справ, які підкреслюють роль кожної дитини у створенні безпечного та дружнього середовища.























