Тема: «Радянізація» західних областей УРСР. Ліквідація Української греко-католицької церкви. Операція «Захід». Національно-визвольний рух у 1944–1950-х рр. на території України. Бій під Гурбами. «Велика блокада» проти УПА. Депортації родин воїнів УПА. Оунівський рух в еміграції.
Ключові компетентності:
Знати: факти «радянізації» західних областей УРСР та боротьби з учасниками ОУН і вояками УПА; основні події українського визвольного руху в 1944–1950-х рр.
Розуміти: зміст понять «операція “Захід”», «спецпоселення»; наслідки «радянізації» західних областей УРСР та боротьби ОУН і УПА; мотиви тривалого опору УПА та націоналістичного підпілля в різних регіонах УРСР; сутність повоєнних депортацій як злочинів тоталітарної імперії проти українців.
Уміти: встановлювати послідовність і синхронність подій, пов’язаних із «радянізацією» та репресіями, українським визвольним рухом у 1944–1950-х рр.; показувати на карті місця локалізації осередків ОУН та збройного опору УПА на території України; визначати передумови та наслідки депортацій українців із західних областей УРСР; укласти історичний портрет Романа Шухевича.
Очікувані результати:
Компетентність спілкування державною мовою — правильне використання термінологічного апарату; пояснення історичних подій; робота з текстовими джерелами.
Соціальна та громадянська компетентності — формування знань про радянську політику післявоєнного періоду; визнання права кожного народу на свою державність; визначення впливу радянізації на суспільне життя.
Математична компетентність — побудова логічного ланцюжка подій та встановлення хронологічної послідовності.
Інформаційна компетентність — порівняння та аналіз достовірності джерел про визвольний рух і радянізацію.
Загальнокультурна компетентність — визначення впливу русифікації, ополячення та радянізації на розвиток українського культурного та повсякденного життя.
План:
«Радянізація» Західної України
Ліквідація УГКЦ
ОУН і УПА після війни
«Велика блокада»
Депортації
Хронологія
ОУН в еміграції
Роман Шухевич
Робота з джерелами
Узагальнення
