Використання задач прикладного змісту на уро¬ках дає змогу формувати в учнів системність мис¬лення, здатність здійснювати оптимальний вибір, уміння розв'язувати задачі найраціональнішим способом, здійснювати порівняння, узагальнення, абстрагування, класифікацію, аналогію, аналіз, синтез і позитивні моральні риси особистості — старанність, кмітливість, працьовитість, відпові¬дальність, наполегливість в досягненні поставленої мети.