Учити писати малу букву к, порівнювати її з написанням малої н; вправляти в написанні елементів букви, звертаючи увагу на безвідривне поєднання другого і третього елементів;
вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення.