Мета: підвищити професійну компетентність молодих педагогів у питаннях створення комфортного, безпечного та розвивального освітнього середовища; ознайомити з психолого-педагогічними умовами успішної взаємодії з дітьми.
Форма проведення: методичний тренінг, обговорення, практичні вправи.
Учасники: молоді вихователі ЗДО (до 3 років стажу).
Тривалість: 1 година.
Хід заходу
1. Вступна частина (5 хв.)
Вітальне слово вихователя-методиста.
Ознайомлення з темою та метою зустрічі.
Визначення очікувань учасників («Дерево очікувань» – педагоги записують, чого хочуть дізнатись, на стікерах).
2. Теоретичний блок (15 хв.)
Міні-лекція:
Сутність поняття освітнє середовище у ЗДО (фізичний, соціальний, психологічний компоненти).
Вплив освітнього середовища на розвиток дитини дошкільного віку.
Психолого-педагогічні умови комфортного середовища:
емоційна безпека дитини;
партнерська взаємодія педагога й дитини;
організація простору для самостійної діяльності;
індивідуальний підхід, підтримка ініціативи
