В статті розкривається суть мислення як складової розумового розвитку особистості, розвиток мислення молодшого школяра, вікові особливості розвитку мислення у підлітковому віці, розвиток мислення старшокласників. Розглянуто шляхи формування логічного мислення на уроках історії в умовах компетентнісного підходу у сучасній освіті, та інтерактивні технології навчання у процесі формування логічного мислення.






















