У навчально-методичному посібнику представлено психоаналітичну інтерпретацію художніх образів за новелою М.Коцюбинського « Intermezzo», розкрито проблему літературознавчої концепції імпресіонізму і сучасний лінгводидактичний підхід до аналізу художнього твору. Визначені методичні стратегії формування художніх образів, представлено розробки уроків, сформульовані методичні ідеї, ілюстровані власними методичними розвідками. Посібник розрахований на широке коло читачів: учителів, учнів.