Матеріал присвячений глибокому вивченню принципу крайнього та його ролі в розв’язуванні задач різного рівня складності, особливо тих, що зустрічаються на математичних олімпіадах.
У посібнику пояснюється суть цього принципу, його методичні особливості та демонструється на прикладі понад 60 задач, як ефективно використовувати “крайні” елементи (найбільші, найменші числа, граничні випадки тощо) для знаходження розв’язку.
Він буде корисним для учнів, які прагнуть розвинути свої навички у розв’язуванні нестандартних математичних завдань, а також для вчителів, що готують школярів до змагань.
