Приклад (2) Гри «Спіймай суфікс» до уроку «Букви е, и, і в суфіксах -ив(о), -ев(о); -ечок, -ечк-, -ичок, -ичк-; -інн(я), -енн(я), -инн(я), -ен(я)»

Гра «Спіймай суфікс» на уроці «Букви е, и, і в суфіксах -ив(о), -ев(о); -ечок, -ечк-, -ичок, -ичк-; -інн(я), -енн(я), -инн(я), -ен(я)» має навчально-ігрову мету і використовується для:

🔹 1. Усвідомлення будови слова

Учні вчаться виокремлювати суфікс у слові, що допомагає:

• зрозуміти, яку букву потрібно писати в конкретному випадку;

• бачити морфемну структуру.

🔹 2. Закріплення орфографічних правил через гру

• Учні практикуються у визначенні суфіксів та букв е, и, і у них;

• Формується правильна орфографічна звичка.

🔹 3. Активізації уваги та логічного мислення

У грі потрібно:

• швидко знайти і виділити потрібний суфікс у слові;

• застосувати правило для пояснення вибору букви.

🔹 4. Підвищення зацікавленості й темпу уроку

• Формат гри мотивує дітей;

• З'являється елемент виклику, змагання («Хто спіймає більше правильних суфіксів?»).

🔸 Як може проходити гра:

• Учитель показує слова (усно, на картках чи екрані):
  розмов…во, вишив…чок, холод…ння

• Завдання учня:
  ✅ "Спіймати" суфікс (наприклад, -ев(о), -ичок, -інн(я))
  ✅ Назвати букву, яку потрібно вставити
  ✅ Пояснити правило (якщо потрібно)

🔹 Форма проведення:

• індивідуально;

• у парах;

• у командах (із балами за правильні відповіді).

🔔 Перевага: ця гра поєднує морфемний аналіз, грамотність та швидке орієнтування, що робить її цінною для закріплення теми.