Навчальна мета :
поглибити знання учнів про речення як одиницю мовлення;
вчити розпізнавати другорядні члени речення (без розподілу на види, або з виділенням означень та обставин) та встановлювати зв'язок слів у реченні за допомогою питань;
формувати вміння знаходити однорідні члени речення, правильно ставити розділові знаки (коми) при переліку та зі сполучниками а, але, і;
удосконалювати навички правопису та каліграфічного письма.
Розвивальна мета:
розвивати вміння поширювати речення другорядними членами для створення більш яскравого та точного опису;
розвивати критичне мислення, увагу до слова, орфографічну пильність та фонематичний слух (під час диктанту);
стимулювати творчу уяву через візуалізацію речень (завдання з малюванням)














