Набуття учнями досвіду діяльності: навчально-пізнавальної, практичної, соціальної; формування в учнів стійкої мотивації і потреби у збереженні й зміцненні свого здоров’я, фізичного розвитку та фізичної підготовленості, комплексного розвитку природних здібностей та моральних якостей; використання засобів фізичного виховання в організації здорового способу життя.
Завдання складаються та оцінюються таким чином:
№ завдання | Вид завдання | Кількість завдань | Система оцінювання | Кількість балів |
І. | Завдання з вибором однієї правильної відповіді | 12 | по 0,5 б. | 6 |
ІІ. | Завдання відкритої форми | 3 | по 1 б. | 3 |
ІІІ. | Практичне заняття | 2 | по 1,5 б. | 3 |
Разом (максимум) | 12 балів | |||
