Історія: Україна і світ 8 клас
Тема: Процес модернізації — руйнування традиційного суспільства §23.
Зміст теми:
Зміни в селянському світі
Нові суспільні верстви. Буржуазія та наймані працівники
Українські князі, братчики і козацтво
Процес модернізації — руйнування традиційного суспільства. Нові соціальні верстви. Буржуазія. Наймані працівники. Козацтво — спільнота фронтиру.
Очікувані результати:
Базові знання: нові соціальні верстви. Розуміння: поняття «буржуазія», «найманий працівник», «фронтир»; процеси модернізації як руйнація традиційного суспільства; особливості становища у суспільстві буржуазії, ресурси формування стану найманих робітників.
Уміння: характеризувати зміни в житті людей різних станів, пов’язані з поширенням мануфактур і найманої праці.
Ставлення: усвідомлювати ціннісне і світоглядне значення процесів модернізації; усвідомлювати феномен козацтва як спільноти фронтиру.
Види навчальної діяльності:
Навчально-пізнавальна, дослідницька, пошукова, творча, проєктна, моделювання, інтерактивна, дискусійна.
Фронтальна робота (ознайомлення з матеріалом, виконання тренувальних вправ, бесіда).
Групова робота («Пошук інформації» — командний пошук інформації, що доповнює матеріал домашнього завдання, а потім відповіді на запитання). Індивідуальна робота (робота з термінами, поняттями). Вправа «Маркування тексту». Укладання соціальної ієрархії.
Пояснення поняття «фронтир» — вправа «Асоціації». Написання есе «Козацтво — новий соціальний стан».
Ключові компетентності:
Ключові поняття «буржуазія», «найманий працівник», «братства», «ставропігія» Персоналії Петра Конашевича Сагайдачного, Василя-Костянтина Костянтиновича Острозького
План:
Вступ і зміни в селянському світі
Нові суспільні верстви
Маркування історичного тексту
Практична вправа «Укладіть соціальну ієрархію»
Українські князі та православні братства
Козацтво — спільнота фронтиру
Вправа «Асоціації»
Узагальнення та закріплення
Перевіряємо знання: історичний словник
Дискусія «Козацтво — новий соціальний стан»
Рефлексія
Домашнє завдання
