Протоколи педрад на 2026/2027 навчальний рік. Протоколи педагогічної ради 18 педрад у форматі Word з можливістю редагування
ЗМІСТ
ПРОТОКОЛ №1
Порядок денний:
1. Про обрання секретаря педагогічної ради.
2. Про підсумки діяльності закладу освіти у 2025/2026 навчальному році, результати функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти, виконання Стратегії розвитку закладу освіти та визначення пріоритетних напрямів діяльності педагогічного колективу у 2026/2027 навчальному році.
3. Про схвалення Освітньої програми закладу освіти на 2026/2027 навчальний рік.
4. Про схвалення річного плану роботи закладу освіти на 2026/2027 навчальний рік.
5. Про затвердження Правил внутрішнього трудового розпорядку.
6. Про структуру 2026/2027 навчального року, режим роботи закладу освіти, тривалість навчальних занять, організацію освітнього процесу та режим функціонування закладу освіти.
7. Про особливості оцінювання результатів навчання учнів 1–4 класів у 2026/2027 навчальному році.
8. Про особливості оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти у 2026/2027 навчальному році.
9. Про організацію цивільного захисту, охорони праці, безпеки життєдіяльності та забезпечення готовності закладу освіти до роботи в умовах правового режиму воєнного стану у 2026/2027 навчальному році.
10. Про організацію навчальних екскурсій, навчальної практики, факультативів, курсів за вибором та інших складових варіативної частини Освітньої програми у 2026/2027 навчальному році.
11. Про забезпечення функціонування державної мови в освітньому процесі у 2026/2027 навчальному році.
12. Про організацію індивідуальної форми здобуття повної загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році.
13. Про затвердження індивідуальних навчальних планів здобувачів освіти на 2026/2027 навчальний рік.
14. Про організований початок 2026/2027 навчального року.
15. Про організацію атестації педагогічних працівників у 2026/2027 навчальному році.
16. Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
17. Про організацію інклюзивного навчання у 2026/2027 навчальному році відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 05.02.2026 №129.
18. Про забезпечення безпечного, здорового, інклюзивного та психологічно комфортного освітнього середовища у 2026/2027 навчальному році.
19. Про реалізацію державної політики щодо запобігання та протидії булінгу (цькуванню), кібербулінгу, дискримінації, домашньому насильству, жорстокому поводженню з дітьми та іншим проявам насильства в закладі освіти у 2026/2027 навчальному році.
20. Про функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у 2026/2027 навчальному році.
21. Про цифрову трансформацію закладу освіти, використання державної інформаційної системи АІКОМ, електронного документообігу, електронних журналів, цифрових освітніх платформ та забезпечення інформаційної безпеки у 2026/2027 навчальному році.
22. Про забезпечення реалізації принципів академічної доброчесності, професійної етики, доброчесного врядування, відкритості управлінської діяльності та запобігання корупційним ризикам у діяльності закладу освіти у 2026/2027 навчальному році.
23. Про ознайомлення з алгоритмом дій під час повітряної тривоги та інструктивними рекомендаціями ДОН «Щодо організації роботи з цивільного захисту в закладах освіти».
24. Про дотримання академічної доброчесності в умовах використання технологій штучного інтелекту: виклики, ризики, можливості та затвердження Положення про дотримання академічної доброчесності при використанні технологій штучного інтелекту в закладі освіти.
25. Про завершення базової середньої освіти: підсумки навчального циклу та забезпечення наступності під час переходу до профільної повної загальної середньої освіти і професійного самовизначення здобувачів освіти.
26. Про затвердження модулів вивчення предметів «Фізична культура» та «Трудове навчання (Технології)» у 2026/2027 навчальному році.
27. Про затвердження переліку вибірково-обов'язкових предметів інваріантної складової навчального плану для 10–11 класів у 2026/2027 навчальному році.
28. Про затвердження предметів інваріантної складової навчального плану для підсилення профілю в 10–11 класах у 2026/2027 навчальному році.
29. Про організацію виховної роботи у закладі загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році.
30. Про особливості проведення Свята Першого дзвоника та початок 2026/2027 навчального року в умовах воєнного стану.
ПРОТОКОЛ №2
Порядок денний:
1. Про схвалення індивідуальних навчальних планів учнів-екстернів за курс початкової загальної середньої освіти.
2. Про схвалення індивідуальних навчальних планів учнів-екстернів за курс базової загальної середньої освіти.
3. Про схвалення індивідуальних навчальних планів учнів-екстернів за курс повної загальної середньої освіти.
4. Про режим роботи групи подовженого дня.
5. Булінг в освітньому закладі. Шляхи його виявлення та попередження в закладі загальної середньої освіти.
6. Про стан безпеки життєдіяльності, охорони праці, пожежної безпеки, дитячого дорожньо-транспортного травматизму учасників навчально-виховного процесу.
7. Інформаційно-методичне, матеріальне забезпечення навчально-виховного процесу НУШ у 2026-2027 н.р.
ПРОТОКОЛ №3
Порядок денний:
1. Про результати організованого початку 2026/2027 навчального року та першочергові заходи щодо стабілізації освітнього процесу.
2. Про результати стартового діагностування навчальних досягнень учнів, виявлення освітніх втрат і навчальних розривів та визначення заходів щодо їх компенсації.
3. Про організацію психолого-педагогічного супроводу адаптації учнів 1-х, 5-х та 10-х класів до нових умов навчання.
4. Про стан забезпечення безпеки учасників освітнього процесу в умовах правового режиму воєнного стану та результати перевірки готовності закладу до дій у надзвичайних ситуаціях.
5. Про дотримання академічної доброчесності та відповідальне використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі.
6. Про організацію охоплення учнів безоплатним гарячим харчуванням у 2026/2027 навчальному році та запровадження внутрішнього контролю за якістю харчування.
7. Про стан ведення електронних журналів, актуальність відомостей в АІКОМ та дотримання вимог щодо захисту персональних даних.
ПРОТОКОЛ №4
Порядок денний:
1. Про затвердження Алгоритму дій роботи назва закладу у період тривалих відключень електроенергії (блекауту).
2. Про внесення змін до Алгоритму дій учасників освітнього процесу під час повітряної тривоги.
ПРОТОКОЛ №5
Порядок денний:
1. Про затвердження Положення «Про порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників назва закладу».
2. Про визнання результатів підвищення кваліфікації вчителів у 20 -20 році та затвердження Плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників назва закладу освіти на 20 -20 навчальний рік.
3. Про стан безпеки життєдіяльності, охорони праці, пожежної безпеки, дитячого дорожньо-транспортного травматизму учасників навчально-виховного процесу.
4. Булінг в освітньому закладі. Шляхи його виявлення та попередження в закладі загальної середньої освіти.
5. Про роль домашніх завдань у формуванні в учнів інтересу та мотивації до навчання, інтерактивні форми та методи перевірки домашнього завдання на уроках. Домашнє завдання як засіб підвищення якості освіти та розвитку обдарувань здобувачів освіти.
ПРОТОКОЛ №6
Порядок денний:
1. Про результати внутрішнього моніторингу охоплення учнів безоплатним гарячим харчуванням та якість організації харчування у закладі освіти.
2. Про дотримання норм харчування, санітарно-гігієнічних вимог і процедур, заснованих на принципах системи НАССР.
3. Про результати психолого-педагогічного супроводу адаптації учнів 1-х, 5-х та 10-х класів.
4. Про стан відвідування учнями навчальних занять, облік дітей шкільного віку та заходи щодо запобігання безпідставним пропускам.
5. Про результати моніторингу створення освітнього середовища, вільного від булінгу, кібербулінгу, насильства та дискримінації.
6. Про стан реалізації заходів із забезпечення безпеки учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в осінньо-зимовий період.
7. Про результати первинного моніторингу дотримання академічної доброчесності та відповідального використання технологій штучного інтелекту.
ПРОТОКОЛ №7
Порядок денний:
1. Про підсумки освітнього процесу та результати навчання здобувачів освіти за І семестр 2026/2027 навчального року.
2. Про результати внутрішнього моніторингу оцінювання навчальних досягнень учнів 5–9 класів за групами результатів навчання.
3. Про стан виконання Освітньої програми, навчальних планів і навчальних програм за І семестр 2026/2027 навчального року.
4. Про результати реалізації заходів із компенсації освітніх втрат і подолання навчальних розривів.
5. Про підсумки професійного розвитку педагогічних працівників та визначення пріоритетів методичної роботи у ІІ семестрі.
6. Про використання цифрових технологій і технологій штучного інтелекту в освітньому процесі та дотримання академічної доброчесності.
7. Про організацію освітнього процесу, безпечного функціонування закладу та роботи педагогічного колективу у ІІ семестрі 2026/2027 навчального року.
ПРОТОКОЛ №8
Порядок денний:
1. Про роль шкільних методичних об’єднань учителів у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу на змішаному навчанні в умовах воєнного стану.
2. Про рівень професійної майстерності вчителя як найважливішої умови забезпечення належного рівня навчальних досягнень учнів.
3. Про шляхи формування професійної компетентності вчителя НУШ.
4. Про освітні втрати та шляхи їх подолання.
5. Про результати навчання з урахуванням виявлених освітніх втрат.
6. Бібліотека закладу загальної середньої освіти, як центр формування творчої особистості в процесі соціалізації.
7. Інформаційно-методичне, матеріальне забезпечення навчально-виховного процесу НУШ у 2026 -2027 н.р.
8. Використання інших (крім класно-урочної) форм організації освітнього процесу: змішане, перевернуте навчання, проєктна робота, вебквести, клас без кордонів.
ПРОТОКОЛ №9
Порядок денний:
1. Про результати внутрішнього моніторингу психоемоційного стану, психологічного добробуту, рівня навчальної мотивації та потреб у психосоціальній підтримці здобувачів освіти за підсумками І семестру 2026/2027 навчального року.
2. Про організацію багаторівневої системи психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу та координацію діяльності адміністрації, практичного психолога, соціального педагога, класних керівників і педагогічних працівників.
3. Про впровадження психологічно чутливого, особистісно орієнтованого та травма-інформованого підходів до організації навчання, виховання й оцінювання результатів навчання здобувачів освіти.
4. Про запобігання професійному та емоційному вигоранню педагогічних працівників, організацію взаємопідтримки, професійних консультацій, супервізій та інтервізій у педагогічному колективі.
5. Про затвердження алгоритму раннього виявлення кризових станів, ризикованої поведінки, гострих стресових реакцій та потреби учасників освітнього процесу у спеціалізованій психологічній, соціальній або медичній допомозі.
6. Про забезпечення партнерської взаємодії закладу освіти з батьками, службою у справах дітей, центром соціальних служб, закладами охорони здоров’я, підрозділами ювенальної превенції та іншими суб’єктами міжвідомчої взаємодії.
7. Про схвалення Програми психосоціальної підтримки та збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу на ІІ семестр 2026/2027 навчального року і визначення показників оцінювання її результативності.
ПРОТОКОЛ №10
Порядок денний:
1. Про підсумки внутрішнього аудиту системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти.
2. Про якість знань і навчання здобувачів освіти, управління педагогічним персоналом у І семестрі 2026/2027 н.р. Підсумки навчальних досягнень здобувачів освіти, які навчаються за сімейною формою навчання та екстернатом за І семестр.
3. Про аналіз виховної роботи в ліцеї/гімназії за І семестр 2026/2027 н.р.
4. Про роль шкільних методичних об’єднань учителів у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу на дистанційному, змішаному та очному навчанні.
5. Про рівень професійної майстерності вчителя як найважливішої умови забезпечення належного рівня навчальних досягнень учнів.
6. Про шляхи формування професійної компетентності вчителя НУШ.
7. Про стан реалізації стратегічної цілі «Безпека під час війни».
8. Про академічну доброчесність як шлях до якісної освіти.
9. Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
10. Про стан роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності, протипожежної безпеки, дорожньо-транспортного травматизму за 2026 р. та організацію роботи на 2027 р.
ПРОТОКОЛ №11
Порядок денний:
1. Про підсумки проведення внутрішнього самооцінювання.
2. Про відповідність освітньої діяльності закладу освіти ціннісним орієнтирам сучасної української школи.
3. Про виконання освітніх програм, практичної частини навчальних програм. Про підсумки моніторингу навчальних досягнень здобувачів освіти.
4. Про реалізацію компетентнісного підходу у викладанні предметів інваріантної складової.
5. Про умови доступності закладу освіти та сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами.
6. Про оновлення положення про антибулінгову політику закладу освіти, порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти, ПОРЯДОК реагування на доведені випадки булінгу (цькування).
7. Про архів для тимчасового зберігання архівних документів, що нагромадилися за час її діяльності, використання відомостей, що містяться в цих документах, для службових, виробничих, наукових та інших цілей, а також для захисту прав і законних інтересів громадян.
8. Про схвалення Положення про надання додаткових освітніх послуг назва закладу.
9. Про забезпечення та дотримання академічної доброчесності в закладі загальної середньої освіти.
10. Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків, запобігання та протидію дискримінації і насильству за ознакою статі.
11. Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
ПРОТОКОЛ №12
Порядок денний:
1. Про академічну доброчесність як шлях до якісної освіти.
2. Про стан роботи з охорони праці, протипожежної безпеки, дорожньо-транспортного травматизму за 2026 р. та організацію роботи на 2027 р.
3. Про стан роботи педагогічного колективу щодо забезпечення безпеки життєдіяльності учнів в умовах військового стану.
4. Інклюзивна освіта – особливий напрямок сучасної педагогіки. Особливості організації навчально-виховного процесу в умовах креативної освіти через інклюзивне навчання в гімназії/ліцеї.
5. Про функціональні обов’язки начальника цивільного захисту закладу освіти та проведення Дня цивільного захисту в закладі освіти.
6. Про затвердження алгоритмів дій учасників освітнього процесу при виникненні надзвичайних ситуацій та повітряної тривоги.
ПРОТОКОЛ №13
Порядок денний:
1. Про результати внутрішнього моніторингу функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти та виконання Стратегії розвитку закладу освіти.
2. Про стан реалізації академічної доброчесності та доброчесного врядування в закладі освіти.
3. Про цифрову трансформацію освітнього процесу, використання технологій штучного інтелекту та забезпечення інформаційної безпеки.
4. Про результати внутрішнього моніторингу професійної діяльності педагогічних працівників та виконання індивідуальних траєкторій професійного розвитку.
5. Про стан організації інклюзивного навчання, діяльність команд психолого-педагогічного супроводу та забезпечення безбар'єрного освітнього середовища.
6. Про підготовку до організованого завершення 2026/2027 навчального року.
7. Про стан забезпечення безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану.
ПРОТОКОЛ №14
Порядок денний:
1. Про результати комплексного аналізу готовності закладу освіти до впровадження Державного стандарту профільної середньої освіти та визначення першочергових організаційно-управлінських завдань на 2027/2028 навчальний рік.
2. Про результати вивчення освітніх потреб, пізнавальних інтересів, здібностей, професійних намірів учнів 8–10 класів та врахування позицій їхніх батьків під час планування подальших освітніх траєкторій.
3. Про організацію системної професійної орієнтації, кар’єрного консультування та підготовки здобувачів освіти до свідомого вибору профілю навчання і майбутньої професійної діяльності.
4. Про визначення можливих профілів навчання, переліку профільних і вибіркових освітніх компонентів та механізмів формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів профільної середньої освіти.
5. Про стан кадрового забезпечення профільної середньої освіти, потреби у професійному розвитку педагогічних працівників та підготовку педагогічного колективу до реалізації нового змісту освіти у 10–12 класах.
6. Про оцінювання відповідності матеріально-технічного, навчально-методичного, цифрового, лабораторного, безпекового та безбар’єрного освітнього середовища закладу вимогам профільної середньої освіти.
7. Про схвалення Дорожньої карти підготовки закладу освіти до впровадження профільної середньої освіти у 2027/2028 навчальному році, організацію взаємодії із засновником, іншими закладами освіти, учнями та батьківською громадськістю.
ПРОТОКОЛ №15
Порядок денний:
1. Про вибір електронних версій оригінал-макетів підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників на 2027/2028 навчальний рік.
ПРОТОКОЛ №16
Порядок денний:
1. Про результати комплексного моніторингу якості освітнього процесу у ІІ семестрі 2026/2027 навчального року та виконання рекомендацій внутрішньої системи забезпечення якості освіти.
2. Про результати реалізації державної політики щодо забезпечення безпечного освітнього середовища, унеможливлення будь-яких проявів насильства, запобігання та протидії булінгу (цькуванню), кібербулінгу, жорстокому поводженню з дітьми, дискримінації, вербуванню дітей через мережу Інтернет та формування безпекової компетентності учасників освітнього процесу.
3. Про результати моніторингу системи оцінювання результатів навчання здобувачів освіти, застосування формувального оцінювання та забезпечення академічної доброчесності.
4. Про ефективність діяльності професійних спільнот педагогічних працівників щодо реалізації Державних стандартів освіти та розвитку професійної компетентності педагогів.
5. Про цифрову трансформацію освітнього процесу, використання технологій штучного інтелекту в професійній діяльності педагогічних працівників та забезпечення інформаційної безпеки.
6. Про стан реалізації Концепції національно-патріотичного виховання, громадянської освіти та виховання відповідального громадянина України.
7. Про підготовку закладу освіти до організованого завершення 2026/2027 навчального року та визначення пріоритетних напрямів діяльності педагогічного колективу на завершальному етапі навчального року.
ПРОТОКОЛ №17
Порядок денний:
1. Про виконання рішень попередніх педрад.
2. Звіт директора закладу освіти про діяльність назва закладу у 20/ 20 н.р. Інформація про реалізацію Стратегії розвитку закладу освіти на 20/ 20 рр. Про виконання річного плану роботи закладу освіти на 20/ 20 н.р.
3. Про виконання освітньої програми закладу освіти на 20/20 н.р.
4. Про підсумки реалізації Концепції НУШ та Державного стандарту базової середньої освіти середньої освіти (5-9 класи).
5. Про сучасні педагогічні тенденції та перспективи подолання освітніх втрат у закладі освіти.
6. Формування самоосвітньої компетентності педагога як однієї з головних умов реалізації компетентнісного підходу в НУШ.
7. Про переведення учнів 1-4, 5-8, 10 класів на наступний рік навчання, вручення Свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень. Про нагородження похвальним листом «За високі досягнення у навчанні» учнів, які мають високі досягнення з усіх предметів у навчальному році.
8. Про переведення учнів 9 класу на наступний рік навчання та вручення Свідоцтва про базову загальну середню освіту.
9. Про відрахування зі складу здобувачів освіти учнів 11 класу та вручення Свідоцтв про повну загальну середню освіту.
ПРОТОКОЛ №18
Порядок денний:
1. Про вручення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти з відзнакою учням 9-х класів.
2. Про вручення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти учням 9-х класів.
3. Про випуск учнів 11-х класів та вручення свідоцтв про здобуття повної загальної середньої освіти з відзнакою.
4. Про випуск учнів 11-х класів та вручення свідоцтв про здобуття повної загальної середньої освіти.
5. Про нагородження похвальними грамотами «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів» учнів 11-х класів.
6. Про нагородження Похвальними листами учнів 11-х класів за високі досягнення у навчанні.
