Ігри на розвиток артикуляційної моторики:
"Веселий язичок":
Мета: Тренування рухливості язика.
Матеріали: Картинки-символи артикуляційних вправ (наприклад, "годинник", "маятник", "змійка", "чашечка", "голочка").
Проведення: Логопед показує картинку та просить дитину виконати відповідну вправу язиком. Можна використовувати дзеркало для самоконтролю.
Варіації: Виконувати вправи під рахунок, у певній послідовності, придумувати власні назви до вправ.
"Подуй на кульбабку (сніжинку, пір'їнку)":
Мета: Розвиток сили та напрямку повітряного струменя.
Матеріали: Штучні кульбабки/сніжинки/пір'їнки, серветки.
Проведення: Логопед просить дитину подути на предмет, щоб він полетів якомога далі (або в заданому напрямку). Важливо слідкувати за правильним видихом (через рот, щічки не надуваються).
Варіації: Влаштовувати "футбольні" матчі, здувати предмети зі столу, робити "бурю" на серветці.
"Смачне варення":
Мета: Тренування облизування губ.
Матеріали: Тарілочка з невеликою кількістю варення/джему/меду (за відсутності алергії).
Проведення: Логопед просить дитину облизати верхню, нижню губу, по колу, не допомагаючи язиком.
Варіації: Використовувати різні смаки, пропонувати "намалювати" язиком на губах різні фігури.
Ігри на розвиток фонематичного слуху:
"Впіймай звук":
Мета: Розвиток вміння розрізняти заданий звук серед інших.
Матеріали: Набір предметів або картинок, назви яких містять різні звуки.
Проведення: Логопед називає звук (наприклад, "с"). Дитина повинна підняти руку або плеснути в долоні, якщо чує слово, що починається (або містить) цей звук.
Варіації: Грати зі складами, визначати місце звука в слові (початок, середина, кінець).
"Що звучить?":
Мета: Розвиток вміння розрізняти немовні звуки.
Матеріали: Різні предмети, що видають звуки (брязкальце, дзвіночок, барабан, папір, що шарудить, вода, що ллється), або аудіозаписи цих звуків.
Проведення: Логопед показує предмет або вмикає запис, а дитина відгадує, що звучить.
Варіації: Грати із заплющеними очима, просити дитину назвати, де знаходиться джерело звуку.
