Формирование у учащихся смысла понятия «преобразование графика функций», формировать знание учащимися о 2-х видах геометрических преобразований графиков функций и об уравнении функции, которая задаётся этими преобразованиями. Сформировать первичные умения «читать» графики функций и выполнять построения графиков.