У посібнику зібрано теоретичні відомості та практичні завдання для попередження та запобігання дисграфії та дислексії у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Також висвітлені методичні рекомендації щодо ранньої діагностики «групи ризику» дітей дошкільників . Логопеди і вихователі дошкільних установ можуть використовувати матеріал посібника для обстеження дітей та проведення корекційних занять. Адресується вихователям і логопедам дошкільних навчальних закладів та батькам дошкільнят.


























