продовжувати ознайомлювати дітей із осінніми змінами в природі та житті диких тварин закріпити основні кольори та ознаки,які притаманні осіннім місяцям (зелений колір- вересень,жовтий –жовтень, коричневий- листопад); закріпити назви площинних геометричних фігур (круг,квадрат,трикутник,овал,ромб,прямокутник) та розширити знання про такі геометричні фігури як: п’ятикутник,шестикутник,трапеція,багатокутник;визначати кількість предметів до 10 та перувати цифрами,визначати суміжні числа,вправляти у прямій та оберненій лічбі;удосконалювати навички прострової орієнтації, сприяти засвоєнню понять «ліворуч», «праворуч», «Вгорі –внизу», «між», « посередині»; продовжувати ознайомлювати дітей із елементами методики Г.Домана,читати та підписуватицифри,підбирати кількість кружечків із відповідною цифрою; читати назву геометричних фігур та знаходити відповідну геометричну фігуру; ознайомити дітей із елементами методики 6 LEGO ,вчити знаходити частини тварин на цеглинках та складати відповідне зображення тварини ;закріпити та узагальнити вивчення матеріалу про величину та параметри предметів;розвивати пам’ять,логічне мислення,дрібну моторику рук,спостережливість,пізнавальну активність;виховувати здатність розмірковувати, ; стриманість, колективізм та інтерес до математики,любов до наколишнього середовища







