Матеріал містить інструкцію для виконання проєктної роботи, спрямованої на дослідження етнічних музичних інструментів народів світу. Учні обирають інструмент, збирають інформацію про його походження, будову та спосіб гри, а також доповнюють дослідження відео звучання. Результати оформлюють у вигляді інтерактивного поста на онлайн-дошці Padlet. Завдання сприяє розвитку дослідницьких умінь, цифрової грамотності та міжкультурної компетентності.
Мета роботи: Ознайомити учнів із різноманіттям етнічних музичних інструментів світу. Розвивати навички пошуку, аналізу та узагальнення інформації. Формувати вміння презентувати результати дослідження у цифровому форматі. Виховувати повагу до культурної спадщини різних народів.
Очікувані результати: Учні: знають приклади етнічних музичних інструментів різних народів; характеризують особливості обраного інструмента (походження, матеріали, звучання); здійснюють пошук інформації з використанням цифрових ресурсів або ШІ; створюють мультимедійний пост (текст + відео); презентують результати власного дослідження.
Компетентності: Ключові: інформаційно-цифрова компетентність; культурна компетентність; уміння вчитися впродовж життя; ініціативність і підприємливість. Предметні (мистецькі): знання про музичні інструменти світу; розуміння особливостей їх звучання та використання; уміння аналізувати музичну культуру різних народів; розвиток естетичного сприйняття музики.
