Методична розробка проєкту: «Трикутники у нашому житті»
Предмет: Геометрія
Клас: 7 клас (НУШ)
Тип проєкту: Практико-орієнтований, міжпредметний (STEM)
Тривалість: Середньостроковий (1-2 тижні).
Мета проєкту:
Навчальна: Глибинне засвоєння тем «Ознаки рівності трикутників», «Рівнобедрений трикутник» та «Сума кутів трикутника».
Розливальна: Розвиток просторової уяви, критичного мислення та вміння бачити геометрію в архітектурі й побуті.
Виховна: Формування навичок командної роботи та відповідальності за спільний технічний результат.
