Проєкт навчає учнів бути активними учасниками розбудови власного середовища. Головна мета — виявити реальні потреби дітей у зонах відпочинку та втілити ці ідеї в наочному макеті.
2. Ключові етапи діяльності
Проєкт структурований за моделлю «від дослідження до продукту»:
Дослідницький етап: Розробка анкет та проведення реального опитування серед учнів різних класів.
Аналітичний етап: Обробка отриманих даних, визначення найпопулярніших елементів (наприклад, спортивна зона, зона тиші чи ігрові атракціони).
Творчий етап: Створення ескізів та виготовлення фізичних макетів зон відпочинку з підручних матеріалів (картону, пластиліну, конструкторів).
3. Освітня цінність та компетенції
Соціальні навички: Вміння ставити запитання, слухати інших та домовлятися в групі.
Математика та аналітика: Систематизація даних опитування та робота з масштабами під час макетування.
Дизайн-мислення: Розуміння функціональності кожної зони майданчика (ігрова, спортивна, тиха).
