Діти завжди і всюди у тій чи іншій формі спілкуються з природою. Набуте в дитинстві вміння бачити, відчувати природу такою, якою вона є насправді, викликає у дітей глибокий інтерес до неї, розширює і поглиблює їхні знання, сприяє формуванню характеру й інтересів. Активним засобом пізнання природи є пошуково-дослідницька діяльність дітей, бо вони є природженими дослідниками. Для організації роботи пропонуємо програму профільної групи еколого-валеологічного напрямку