Пробудити в серцях учнів любов до рідного слова, розуміння його краси неможливо без застосування таких прийомів, як виразне читання, виразне мовлення. Як вони володіють цими вміннями, відчувається під час читання у класі чи зі сцени поезій та прозових уривків, під час виступів на учнівських наукових конференціях, на літературних студіях чи гуртках. Нерідко через невиразність читання хороші твори юних літераторів не звучать зі сцени чи у великій аудиторії. Не сприймають слухачі і твір, читання якого виконується або надто тихо, або на одній ноті, або неприємним голосовим тембром. Тому основна мета гуртка - навчити виразно читати твори; захопити, зворушити слухачів, змусити їх і емоційно, і естетично пережити прочитане.













